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Didáctica de la Filosofía: una nueva propuesta

Desde el virtual comienzo de Dialektika, hemos planteado nuestro total apoyo y preferencia hacia el tipo de filosofía que piensa no solo en sí, sino también en cómo llegar a la audiencia amplia. Creemos que, en tiempos en los que el populismo y el conservadurismo amenazan con minar los estados y procesos democráticos, la filosofía pública puede y debe ser un lugar donde se encuentren el pensamiento crítico y el análisis.

Dicho lo anterior, nos parece que el reciente esfuerzo de Didáctica Filosófica entra muy bien en esta categoría; en el amplio grupo de esfuerzos que se realizan a nivel global para enfrentar la ignorancia y la superficialidad.

Didáctica de la Filosofía es una plataforma que se dirige al público docente y no docente. En su página web de presentación, se puede leer que son “un equipo de profesores y especialistas en el ámbito de la investigación en artes y humanidades vinculados a la Universidad Complutense de Madrid.” El material digital publicado es el resultado del Proyecto de Innovación Docente que lleva por nombre “La enseñanza de la Filosofía en el Siglo XXI: experiencias y retos”.

“El objetivo de esta web es ayudar al profesorado en su praxis docente y también al alumnado para que pueda encontrar fuentes de información sobre la filosofía desde diferentes puntos de vista.”

Además de la introducción, la plataforma consta de cinco módulos. El primero de ellos ofrece materiales sobre el Aprendizaje Cooperativo (AC). El segundo, ofrece un “recorrido crítico” por los modelos pedagógicos fundamentales y las teorías pedagógicas sectoriales sobre la enseñanza de la filosofía. El tercero, presenta materiales de apoyo al ejercicio de la docencia como guiones de lectura, cuestionarios, e incluso películas. En el cuarto módulo, con el nombre “Otras herramientas”, el interesado encontrará siete grandes apartados de apoyo a la enseñanza y al aprendizaje de la filosofía: literatura y teatro, artes plásticas, música y filosofía, sobre la utilidad de la filosofía, gamificación, cocina y filosofía. Y finalmente, en Comentarios y Disertaciones “se abordan las cuestiones relativas a cómo realizar disertaciones y comentarios de texto.”

Invitamos a la comunidad filosófica, estudiantes, profesores, o simplemente interesados, a echar un ojo a esta maravillosa compilación de materiales.

De esta forma también podemos apoyar la labor incesante de la filosofía por el mejoramiento del pensamiento crítico.

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